IX. I. LAS EVALUACIONES ERUDITAS DE LO QUE
CONSTITUYE UNA RELIGIÓN

La evaluación académica de lo que constituye una religión a fin de cuentas se basa en la observación del comportamiento humano: los fenómenos observables proveen las debidas pruebas empíricas al decidir los indicios de la religión de la forma en que es practicada. El desarrollo de disciplinas académicas que están comprometidas a la objetividad, la imparcialidad, la neutralidad ética y la disminución de influencia de los enfoques normativos (encontrados típicamente en Teología) han proporcionado nuevas bases para la evaluación de lo que constituye una religión.